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讓童心充滿歡樂

摘要:“六一兒童節”將至,祝小朋友節日快樂!與此同時,不僅僅是兒童節,就是日常生活中,也希望家長們像兒童節一樣,讓自己孩子多參加一些有趣的活動、給他們足夠做游戲玩耍的時間和機會,多些親子的陪伴,讓童心常常充滿快樂!快樂學習、快樂生活、快樂健康成長!

一年一度的“六一”國際兒童節將至,從茂名日報等媒體獲悉,各地各單位正在準備或正在舉行各種慶祝活動。這些活動內容豐富,精彩紛呈,目的只有一個,那就是給孩子一個“六一兒童節快樂”!

“六一兒童節快樂!”這個愿望很好。然而,細細琢磨,總覺得欠缺些什么。再看看時下的孩子,他們真的快樂嗎?當然,“六一兒童節”,可以搞活動、做游戲、做手工、有家長的陪伴、有禮物拿……他們肯定快樂,至于平常生活學習中,那就未必了。

“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。”這是冰心對純真的童心的熱烈贊美。兒童是純真的,是人類的未來和希望。保護童真,讓童心充滿快樂,是我們共同的職責。可是,在平常生活學習中,受“功利性思想”和“劇場效應”的影響,許多家長把自己小孩的人生當作是“短跑”,為了不讓自己小孩輸在起跑線上,從幼兒園開始,就急功近利地“搶跑”,給自己小孩報讀各種各樣的補習班,這不斷擠占了他們有限的自由活動時間和空間,而且“費力不討好”,剝奪了他們快樂的童年。

“六一”兒童節之所以快樂,是因為可以舉行許多讓孩子覺得有趣的活動。興趣是最好的老師。平時多讓孩子參加各種各樣的他們喜歡的活動,既可以鍛煉身體素質,培養良好的性格,增長知識,開闊視野,學會跟別人交往和相處,又可以讓他們獲得精神快樂,促進他們的身心健康健全面發展!

“六一”兒童節之所以快樂,是因為孩子可以做各種各樣的手工和游戲。魯迅先生在《風箏》一文中,對自己曾經虐殺小兄弟“風箏夢”感到十分內疚:“然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。”做游戲玩耍是孩子的天性,是兒童最正當的行為,游戲使兒童活潑、健康、聰明。在日常生活中,作為家長的,孩子在該玩的年齡段就應給他們足夠玩耍時間和空間,讓他們在玩耍中,培養動手能力和想象力,開發智力,愉悅身心。

“六一”兒童節之所以快樂,是因為可以有家長的陪伴。陪伴是最好的教育。平時,無論工作多忙多奔波,都要多陪伴孩子。童年是短暫的,但是若沒用父母陪伴的童年是辛酸的、遺憾的和不完整的。童心有趣,作為家長,應該多陪伴孩子,在陪伴中互相溝通,分享他們的快樂和成長,給他們留下一個快樂美好的童年,更有助于他們今后的長遠發展。

“六一兒童節”將至,祝小朋友節日快樂!與此同時,不僅僅是兒童節,就是日常生活中,也希望家長們像兒童節一樣,讓自己孩子多參加一些有趣的活動、給他們足夠做游戲玩耍的時間和機會,多些親子的陪伴,讓童心常常充滿快樂!快樂學習、快樂生活、快樂健康成長!  

陳有育(市區)                  

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